次日，郁金香王都魔法学院，某偏僻训练场旁的小树林里。
米娅和伊特描述了她昨天在图书馆中的发现。
“原来我们史莱姆这么牛的？在那么恶劣的环境里面都能生活？”
伊特突然感觉自己转生成的这种低级魔物，好像也并不是那么一无是处。
“那些是经过长时间慢慢适应环境后，产生的相应变异体。
如果把一只普通的史莱姆突然放到环境恶劣的地方，它还是会死掉的。
而且这种适应变异，离开特殊环境后，还会慢慢退化掉。”
米娅耐心的解释着。
“适应进化吗？我大概懂了，但是还会退化？这一点有点坑啊。
那岂不是说，就算把我丢到火山周围特训，花时间变异成了熔岩史莱姆，只要一离开火山就会马上变回原型？”
米娅点点头，继续说道。
“我现在想让你试试吸收其他魔物的魔核，看看能否借助魔核的能量让你产生什么变化。
那篇论文中有讲到过，史莱姆可以通过吸收魔核，或者其他蕴含魔力的材料快速成长分裂。
对了伊特，你之前吞噬过其他魔物的魔核或者尸体吗？”
伊特晃动了一下他那果冻状的身体，一副无辜的样子说道。
“其他魔物倒是吃过不少我的分裂体。”
米娅又仔细看了看伊特，确实，他除了有智慧，能和自己在心里沟通之外。
怎么看都只是一只普通的，处在食物链最底端的史莱姆啊！
指望伊特单挑干掉其他魔物？太强史莱姆所难了。
“那你有魔核投喂我吗？”
伊特期待的问着。
听到这话，米娅的脸很快就红了，她低头看着脚趾头说道。
“魔核很贵的，最便宜的一阶魔核，也要五十个金币左右，我没有钱买。”
伊特又仔细看了看米娅，确实，她除了是个学习好点的小姑娘之外。
怎么看都只是一个农村出来的穷学生嘛！
指望米娅从兜底掏出一袋金币来，大方的买一堆‘宠物零食’投喂自己？确实有点异想天开了。
心中叹了口气，感慨了一下没钱真难后，伊特无奈问道。
“那我们现在怎么办，去猎杀魔物吗？以你现在的实力，打得过有魔核的一阶魔物吗？”
米娅犹豫了一下说道。
“导师说，我们这些一阶的法师，理论上是可以自己处理一阶魔物的，不过我还没有和魔物交手过。”
“好吧，那我们去尝试一下吧，有我掩护，打不过你也应该能跑。
我能感应到我的本体，应该就在你们学校的北边不远处的森林里。
那片地盘我比较熟，可以帮你找到几只魔物。”
“北边？你说的应该是学院北边的试炼森林吧？
那里是学院特意保留下的一片原始森林，专门用来给学生做野外实战训练用的。
不过自从某位贵族家的公子哥意外死在了里面，学校就取消了单独的试炼考核，转而改成导师带我们去实地考察了。”
听了米娅的话，伊特忍不住想起了自己小时候。
看来无论是那个世界的学校领导，都怕家长来问责啊。
自己上小学时，那个安装了没几天就被拆了的秋千，好像就是因为有那个倒霉小孩，玩着玩着摔破了脑袋，这才被家长闹着拆掉的。
唉！明明大部分孩子还是很喜欢玩那个的，却要因为那一两个倒霉蛋来搞一刀切。
也不知道这些被魔法学院保护的这么好的法师，真上了战场，又能有什么样的表现。
“不过这些教育上的国家大事，也不是现在的我该操心的咯！
反正大叔我现在已经不当人了，每天躺平，开开心心的陪米娅出去玩就好了。
要是我有个闺女能像她这样，性格又好，又聪明又努力，那该有多好。”
看着面前兴冲冲的去准备狩猎的小姑娘，伊特忍不住感慨了一番。
……
敲定了行程的米娅，收拾好一些野外的用品后，便离开学院，直奔北部的试炼森林而去。
她把伊特的一个小分裂体装进玻璃罐里，拿在手上，充当指南针。
很快便顺着伊特指引的方向，找到了他的本体。
当伊特的本体从河里爬出来后。
他那小房子一样大的体型，着实让米娅惊讶不已，也让伊特好好装了一波。
伊特：开玩笑？老子都穿越了，穿越不装逼，那还有什么乐趣？
“怎么样，哥哥这么大，有被吓到吧，嘿嘿！”
米娅认真的点点头说道。
“伊特，你没骗我，原来你真这么大啊。”
“可惜就是看起来软塌塌的，中看不中用。”
不是，哎哎！你个小姑娘家家的，怎么说话呢？什么叫中看不中用？你给我说明白！
当然，这是伊特的心里话，并不能跟这个单纯的小姑娘讲。
“唉，要是我能学一招硬化术啥的就好了，这样就能硬起来了。”
“硬化皮肤吗？这种类型的法术，一般只有土属性或者金属性的魔物才会领悟这种天赋。
你现在身体里的魔力，还是水属性偏多一些，想硬起来，有点难哦！”
即使已经丧失了为人的特征，伊特也感觉到自己被冒犯了。
没有和这个不知道是懂，还是不懂的小姑娘继续开车。
他带着米娅，沿着河道前进，一路深入试炼森林。
最终来到了他们此次狩猎的目的地，一只食人树妖的领地外。
“米娅，我跟你讲，我之前还是被这个老阴比打爆了好几个分裂体后，才发现它隐藏的位置。
今天咱俩一起剁了它，把它的树杈子砍下来当柴烧。”
“别急伊特，我们小心一点。”
虽然这种暴露了本体位置，自身又无法移动的树妖，对于法师来说就是个活靶子。
但第一次面对野外魔物的米娅，跟伊特商量过后，还是决定采用一种最稳妥的战术。
只见伊特分出两个小分裂体，从两侧慢慢接近那只树妖。
本章未完 点击下一页继续阅读