“嗯，对。”
“孙老师是个好老师。”
“他考虑了你们将来的前途，说你可能不适合走文化课，让你考虑要不要学个……技术。”
林凡更懵了。
这是搞什么呢？
学技术还是搞学术，这不是等高考成绩再分流的事吗？
学习好的读本科，搞研究；
不太好的读大专，学技术。
“……学技术？”
林凡反问。
猜不到孙见利葫芦里卖的什么药。
“对”，林志华拿出谈项目时的架势了，手杵着桌子侃侃而谈，“你考试说可以学个技术，不用参加高考，避免千军万马过独木桥，”
“有专门的单独考试，考过了可以和其他人一样上个本科。”
林凡看着老爹一本正经的样子，两世为人的经验都让他一懵。
……还有这种好事？
“我考虑让你去学一下，起码有个大学读。”
林志华把烟点上了。
“学什么啊？”
林凡知悉跟父母沟通的技巧。虽然直觉告诉他这事不太靠谱，但……不能着急拒绝，否则非常容易吵吵起来。
会制造家庭矛盾的。
“书法。”
林志华开始吞云吐雾了。
“啊？”
这算……哪门子技术？
“是艺术吧？爸。”
“哦，对，艺术，说错了说错了。”
林志华一边吞云吐雾，一边把孙见利的话转述了：
“孙老师说呢，你的成绩不太理想。当年读高中你也是赞助生，这点你不用否定。”
“高考呢，也就1/5人能上本科。”
“像你这个情况，跟普通同学比，考‘大文大理’，应该很难上线。”
“孙老师想了‘田忌赛马的战术’。”
很多家长都有个通病，对学习考试的具体流程不太懂行，但是说到“战术”、“策略”等等，就变成了懂王。
“跟普通同学比，你文化课，不如别人……去不了好大学。”
“但跟艺术生相比，你的文化课又占优势。”
“所以孙老师推荐你走个艺术。”
“先过艺术考……艺术联考，之后文化课过线，就有个大学读了。”
乍听好像挺有道理的。
如果不是林凡前世考过大学，也听闻过“野鸡艺术学院”有多坑……他差点就信了。
林志华继续说：
“孙老师有个朋友，是教书法的。说如果家里想让孩子读大学，不介意稍微花点钱，可以介绍去学书法……”
“我这次回来，就是问你，愿不愿意去学技……艺术？”
“老爹就你一个儿子，花点钱什么的，不怕。”
图穷匕首见。
林凡这才明白，孙见利为啥这次打电话给林志华……之前家长会，孙见利侧面打听过，林凡家的财政大权是林志华拍板定事。
而他又恰好常年不在家。
如果是其他老师推荐学艺术。如果是感兴趣的门类，林凡说不定会感谢一下人家。
但推荐人孙见利的话……
以这货的人品，林凡感觉最后一句话，甚至可以翻译成：
我有一个做艺考生意的朋友，最近没客户了，从学生里拉两个不懂行的冤大头介绍下。
王淑娟也沉默着注视林凡。
似乎今天就要商讨出个结果，要林凡做出决定似的。
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